2024-01-17 23:43:28 | 齐云网
一般省统考是这样:
声乐专业声乐是主项、器乐是副项,两个都要考,主项分值高。
声乐 考生演唱自选歌曲
器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。
还考视唱、练耳、乐理等内容,分数很少。
初升高的声乐主要是考一首歌曲吧,难度适中,也看学生的嗓音,气息运用,和一些简单的歌曲处理
初中声乐艺考的科目有两大项:一是声乐素质,二是个人专长。两项各占50分,满分为100分。在声乐素质测试 *** 有三小项,其中听音占15分,节奏占15分,视唱占20分。在个人专长测试中,允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项,分值是50分。
视唱练耳,声乐,加试,面试
艺考一般都这样:音乐表演的话只有主项,音乐教育音乐学这类要选定主副项,声乐必选,另一项可以乐器,舞蹈(副项的话)等等。然后还有小三项:视唱(唱谱子,一般很短就一两行,也可能2条),听记(弹奏单音、音程、和弦、节奏、旋律,你来记谱子),基本乐理(音乐方面的基础知识)。
不过小三项是视学校定的,视唱一般是必考,乐理和听记有的学校不考的,但是作为艺考生肯定都要训练。
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不管你学什么,首先要省内的统考,统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐,如果你会一个乐器又会声乐可以加分,这叫主试。还有基本乐科目,要学乐理,听音(从1个音到3个音),节奏(听到什么节奏就记下来),我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考,单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备,比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱,不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了
学习应该包含两方面的内容:歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力,首先要懂得发声的生理机制,如了解歌唱器官的构造,歌唱发声的简单原理,声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系,运用共鸣的方法等。 另外,在进行歌唱技能技巧的训练时,必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点,常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分,了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础,可使自己练习时不盲目,目标明确。另外,再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等,都会给自己带来极大启发,对歌唱练习时大有好处,使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科,仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵,加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异,更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱,练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否,这样的练习不仅没有效果,而且很可能导致错误的歌唱发音。因此,学习歌唱时,特别是初学阶段,必须找经验丰富的声乐老师指导,按照老师的方法练习,并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师,以便于老师根据你的个人特点,教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子,少用嗓子。
基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏(一般要求钢琴)。大概这几样,具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。
主要(1)声乐演唱。 (2)基本乐理。 (3)视唱练耳。 满分300分,更多的问题可以问集影飞扬。
艺考音乐类考:
1、音乐教育类:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
2、器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。高考音乐专业考试需要各位考生参加各省的 艺术联考 ,艺术联考就是指目前国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校。
或者各大院校的艺术系对于高中三年级 艺术类考生 在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。
艺考音乐类专业主要有:
一、 音乐学专业 :音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族 民间音乐 、音乐美学等,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及作曲技术的基础和相当的文学功底。
二、音乐表演专业:音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
三、声乐(民族、美声)专业:专业课程设置主要有声乐专业课、钢琴、视唱练耳、 音乐理论 基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、训练、表演等。
四、乐器表演专业:乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向,而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和 管弦乐器 。
五、录音艺术专业:该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外,还可以在很多商业的演出公司工作,更可以到高校任教。
六、作曲及作曲理论专业:该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧,并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能。
艺考音乐类考主要考音乐教育类和器乐类两大类别,艺考音乐类考试内容主要有声乐、视唱练耳、音乐知识以及综合素质面试等。
1、音乐教育类音乐艺考:声乐和钢琴,视听培训和音乐知识,以及质量访谈,提供此类专业的大多数院校都是综合性的大学,这些院校大多对学生的要求很高,适合具有艺术专长和良好的文化知识。
2、器乐类音乐艺考:主要科目(相关乐器选择之一),声乐和视唱练耳,音乐知识和质量访谈等。除钢琴外,其他乐器应由音乐类艺考生自己携带。
3、表演艺术专业音乐艺考,主要是四门考试:主要科目(声乐,钢琴,小提琴,大提琴,琵琶,二胡,手风琴,选择其中一项),视唱练耳和音乐知识,素质面试等。
艺考音乐类考试具体内容:
音乐类艺考一般由各省联考和各高校校考两部分组成,联考内容分为:声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理,音乐类艺考考试中的小三门就是练耳、视唱和乐理;校考方向可以大致划分为:音乐教育(师范类)和音乐表演。
音乐类艺考一辅:辅修多为乐器,可以选自己擅长的一种,如果主科是声乐,建议选钢琴;如果是流行,可考虑吉他等等。辅修占分比例一般较低,但学会一门乐器对于提高主科水平是有很大帮助的。
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