怎么样才可以通过美术艺考？

小编今天整理了一些怎么样才可以通过美术艺考？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、怎么样才可以通过美术艺考？
• 2、高考艺考改革，2022年艺术生应该如何学习文化课？
• 3、高一想走美术，零基础，现在学来得及吗

怎么样才可以通过美术艺考？

为什么同样的高中三年学习，有人考上了985/211重点院校，而你却只是在低分盘旋，始终没有取得什么突破，这都是因为你没有培养出这些特质！

人文精神

高考不光考查单纯的文化知识，同时也考学生的情感态度和价值观，这一点在语文作文、英语书面表达以及文综的考试中都会涉及到。学生的人生观、价值观、世界观、如何认识自己，如何看待别人，如何看待社会、如何看待生态环境等方面的话题，所以要求学生平时要多关心时政，了解社会，走进真实的生活，关注国情等。

明确目标

目标是动力，目标是导航。没有目标，就无法激发动力和保持持久而又稳定的学习热情。目标确定要早，更要符合个人的实际情况。

起点不能过低，既有终结目标，更要有中期目标和近期目标。从近期目标开始，一步一个台阶，最终就有希望实现自己的终极理想目标。

根基牢固

学霸在总结自己高考成功的经验时，都说自己并非特别聪明，但毫无疑问的是，他（她）们的基础知识往往比其他同学更加厚实牢固，在基础题上基本上都是拿满分，而这一点，一般的考生往往很难做到。

学科平衡是另一个重要的保证，因为只有学科平衡，总分才能上去。

紧跟老师

在第一轮复习中，部分学生，尤其是一些自以为聪明、比较有个性的学生，往往喜欢自己搞一套，不听从老师的建议或安排，结果到后期才发现不对，但已经积重难返，后悔莫及。

事实上，高三老师一般都是具备了多年备考经验的优秀老师，作为学生来说，毕竟是第一次上高三，很多问题都是未知数，不免会走弯路，而紧跟老师才是最科学的方式，可以在掌握老师讲课进度的基础上，再根据自己的想法提升难度。

反省自身

毫无疑问，一个优秀高考生的自主意识是非常重要的，包括自主计划，自主学习，自主探究，自主分析反思（包括阶段学后反思、练后反思和考后反思），自主纠错，自主调控，自主查缺补漏等。

制定计划

计划是确保学习任务的重要前提，落实是最重要的关键。科学、周密的学习计划，不但可以促使自己有效学习，更重要的是当你完成学习计划时，往往会给自己一种充实感和成就感。

重视细节

优秀的高考生不一定智商是最好的，但学习习惯和考试习惯一定是最好的，重视细节往往也是多拿分的重要因素。

聪明的学生，智力都比较好，思维比较活跃，但往往忽视考试细节或者是粗心大意，因为粗心错失很多分。

卷面整洁，书写美观也是多拿分的重要保证，可以肯定的一点是：考高分的学生，书写和卷面都是不错的。

心态稳定

不以物喜，不以己悲，一个成熟的优秀生，一般都不会被某次考试的结果左右自己的心态，所谓胜不骄，败不馁。

事实上，在高考前的任何考试都是为了发现不足和诊断能力，而绝对不是最终的结论或结果。所以保持一颗平常、稳定的心态尤其重要。

科学有效的备考策略

高考备考是一个漫长而又艰苦的过程，必须讲究有效、科学的备考策略，既要苦学，更要巧学和可持续学。

适时调整，有效调节就显得非常重要，调节包括学科备考、时间分配和身心三个方面。

锻炼身体

强身健体是确保有效学习的关键，没有良好的身体素质，就没有高效学习的基础。身体不好，也无法应付大容量、高密度的复习备考节奏。

为此，必须保持正常的身体锻炼，每天至少腾出30~40分钟的时间来进行适度的身体锻炼，以便及时调整状态，平衡身心，始终以最佳的状态投入到高考备考中。

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以上这些特质并非天生具备，都是后天坚持、磨练形成的，所以要想明年考上一所好大学，就要从现在开始，从此刻开始，勇于突破自身，不断挑战自己，积极备战2020高考！

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高考艺考改革，2022年艺术生应该如何学习文化课？

本人美术生，美术生高考对化课成绩要求比较低，大多对文化课的学习不怎么认真，准备艺考的集训到统考、校考结束，时间大概是3月中旬，美术生只有2个多月的时间复习文化课，之前文化课成绩本来就会差一些，时间还是比较紧张。

我想建议的学习方式是这样的，认清学习目标，去抓基础题，不要想着自己和文化课学生似的，做好基础的70%已经足够了。

要给自己树立信心，美术一般都是文科，文综这块的学习都是有规律性的，找到自己可以把他们串联起来的方法。历史的人物线，地理的时空变化，政治的方法论。别贪多，记住你可以记住的。

有些学校会限分，记得有针对的突破。文化课学习自律很重要，养成良好的习惯，再保证专业课提高的情况下再去复习下文化课，不是为了提高，只是不让自己全丢了。 齐云网

在文化课学习上，要力保基础题，立足课本，夯实基础。把精力更多地放在单词、词组、公式、计算这类通过复习能较快见效的基础题型上。也可多做些典型题，学习答题技巧，把握学科知识的规律和原理。

到了高三阶段，要采取专业课优先，文化课跟进的策略来学习。在报考方向上，建议有针对性地关注一些对文化课要求相对不高的院校，增加录取的机会。

只要找到适合自己的方法，依然能有较大的提升空间，一切皆有可能。

文化课成绩中等的学生

在这个分数段来说，他们本身有一定的基础，即使一两科存在缺陷，问题也不是很严重，只要肯付出努力，就能够得到解决，因此能够提升的空间可谓非常大。

这类学生往往是由于学习上发力不够，遇到困难总想着“先放一放，下次再说”，而没有去实际解决问题，缺乏啃硬骨头的决心和毅力，致使成绩没有继续往上提升。

对于他们来说，提分的关键就在补弱，而不是培优。优势自会是优势，在相同的时间内，把精力投入到弱科上的收益，是远大于投入到优势科目上的。

除此之外，他们还需要明确自己的目标，加大学习的力度，真正拿出钻研、啃硬骨头的决心，以目标为动力，不断前进。适当增加专业课的学习，同时兼顾文化课的成绩。

文化课成绩优异的学生

他们有着正确的的学习和行为习惯，同时长期积累带来的基础也非常牢固，每一科都有一定的天赋和自己的优势，整体竞争力非常强。

但是因此在文化课上的提升空间也十分有限，我们都知道，从良好到优秀容易，而从优秀到顶尖却很难。

所以，优等生应该把更大的精力放到专业分的提高上。而文化课方面，做好熟悉工作，保持优势即可。

高一想走美术，零基础，现在学来得及吗

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